فساد كبير في جامعات بريطانيا وصدمة للطلاب البريطانيين وسط هذه الفضائح

عرب لندن

كشف تحقيق سري أن أفضل الجامعات البريطانية تدفع أموالاً لوسطاء، لجلب طلاب أجانب مربحين بدرجات أقل بكثير، من تلك المطلوبة من المتقدمين في المملكة المتحدة.

ويمكن للطلاب الأجانب شراء طريقهم إلى تخصصات دراسية ذات درجة تنافسية عالية، مع عدد قليل من الدرجات "C" في "GCSE"، بينما تتطلب التخصصات من الطلاب البريطانيين الحصول على درجات "A" أو "A*" في المستوى "A". 

وتم تصوير ممثلي جامعات النخبة في مجموعة "راسل" سرًا، وهم يناقشون الطرق الملتوية المستخدمة لقبول الطلاب الأجانب، الذين يدفعون رسومًا أعلى بكثير من نظرائهم في المملكة المتحدة.

ضحك أحد مسؤولي التوظيف الذي يمثل أربع جامعات تابعة لمجموعة راسل، عندما قال للصحفيين السريين: "إذا كان بإمكانك ركوب المصعد، فلماذا تسلك الطريق الأصعب؟".

وأضاف: "يدفع الطلاب الدوليين أموالاً أكثر، وستتلقى الجامعات الضعف تقريبًا، لذا فهي تمنح الطلاب الدوليين مساحة كبيرة"، وادعى أن الجامعات لم تعلن عن المخططات في المملكة المتحدة لأن الطلاب البريطانيين لن يقبلوها، وأوضح: “هذا ليس شيئًا يريدون إخبارك به، ولكنها الحقيقة”.

وتعد الطرق الملتوية مربحة للغاية، لدرجة أن الجامعات الكبرى تدفع عشرات الملايين من الجنيهات الاسترلينية سنويًا للوكلاء والشركات الخاصة للبحث عن الطلاب الأثرياء، وتدير بعض هذه الشركات مكاتب وتعقد دورات في الحرم الجامعي، ويحصل رؤسائها على أجور أعلى من معظم نواب رؤساء الجامعات، ويأخذ الوكلاء عادة حوالي 20% من الرسوم التي يدفعها طالب السنة الأولى.

ويدفع الطلاب الأجانب ما يصل إلى 38000 جنيه إسترليني كرسوم دراسية، والتي يبلغ الحد الأقصى لها 9250 جنيهًا إسترلينيًا لطلاب المملكة المتحدة، في العقد الذي سبق وباء كورونا، انخفض عدد طلاب المملكة المتحدة الذين تم قبولهم في أفضل الجامعات بشكل كبير، في حين تصاعدت معدلات قبول الطلاب الأجانب بسرعة.

إن الطلب على الطلاب الأجانب المربحين كبير جدًا، لدرجة أن الجامعات تعلن عن تخصصاتها في الشرق الأوسط وأفريقيا وآسيا وتستخدم وكالات التوظيف، وهنالك 15 جامعة من جامعات "Russell "Group تقدم دورات تمهيدية خاصة مدتها عام واحد، تسمح للطلاب الأجانب بالحصول على درجات جامعية بدرجات أقل بكثير من المستوى "A" أو "GCSE" من المتطلبات العادية، وهي: "دورهام، بريستول، إكستر، وارويك، نوتنغهام، ليدز، مانشستر، نيوكاسل، ليفربول، كارديف، شيفيلد، برمنغهام، ساوثامبتون، جامعة كوين ماري في لندن، وجامعة كوينز بلفاست".

واكتشف التحقيق الذي أجرته صحيفة صنداي تايمز، أن الطلاب الأجانب الراغبين في دراسة شهادة في الاقتصاد باستخدام أحد المسارات، يحتاجون إلى درجات "CCC" في بريستول، و "CCD" في دورهام، و "DDE" في إكستر، و "DDE" في نيوكاسل، وفقط "D" واحد في ليدز، ومع ذلك، فإن متطلبات الالتحاق بالمستوى "A" في نفس الجامعات لطلاب المملكة المتحدة هي، "A*AA" أو "AAA"، وتقبل جميع الجامعات الخمس أيضًا الطلاب الأجانب الأصغر سنًا، الذين لم يحصلوا على المستوى "A"، مع خمس درجات "C" أو "B" فقط في "GCSE".

وتهدف المسارات الخاصة، والتي تسمى المؤسسة الدولية والسنة الدولية الأولى، إلى توفير سنة إضافية من الرسوم الدراسية بعد المدرسة لمساعدة الطلاب، على اللحاق بنظرائهم في المملكة المتحدة.

التأسيس الدولي عبارة عن دورة دراسية مدتها عام واحد، يتم في نهايتها نقل الطلاب إلى الدورة الجامعية الكاملة بالجامعة، تسمح معظم الجامعات للطلاب الأجانب ببدء دراسة المسار التمهيدي بعمر 16 أو 17 عامًا.

في السنة الدولية الأولى، يأخذ الطلاب الدورة كبديل للسنة الأولى من الدرجة العلمية، قبل الانتقال مباشرة إلى السنة الثانية من برنامج البكالوريوس، حيث لا يتوفر أي من المسارين للطلاب البريطانيين.

ويجب على الطلاب في المسارات اجتياز الامتحانات في نهاية العام قبل الالتحاق بالدرجات الجامعية، ومع ذلك، اعترف مسؤولو التوظيف في الجامعات، بأن الامتحانات كانت سهلة للغاية لدرجة أن اجتيازها كان إجراءً شكليًا.

وقال مسؤول آخر عن تجنيد الطلاب الجامعيين للصحفيين السريين، أن استخدام الطلاب الأجانب للمسارات الخاصة "بدأ بالجنون"، وقال: "إن الدخول المباشر العادي أمر صعب بعض الشيء في المملكة المتحدة إلا إذا كنت طالبًا، إنه بمثابة الباب الخلفي للتمكن من دخول هذه الجامعات".

وأضاف مسؤول توظيف ثالث، أن ما لا يقل عن 30% من الطلاب الأجانب الذين يدخلون جامعات المملكة المتحدة، يستخدمون الطرق الملتوية، وهو ما يعادل أكثر من 30 ألف طالب سنويًا.

ولا توجد أرقام رسمية حول عدد الطلاب الذين يستخدمون هذه الطرق الملتوية، بالنسبة للمسارات، عادةً ما يتقدم الطلاب الأجانب مباشرة إلى الجامعة أو الشركات الخاصة التي تدير الدورات، وليس من خلال إجراءات التقديم الرسمية لـ "Ucas".

تقول جامعة شيفيلد أن 10200 طالب أجنبي التحقوا مباشرة بدورات شهاداتها من المسارات الخاصة في السنوات الثلاث الماضية، حيث كشفت جامعة واحدة فقط عن عدد الطلاب الذين يدخلون دورات شهاداتها عبر هذه الطرق، ورفض الباقون الطلب بالكشف عن الأرقام.

وزعمت كارديف أن قبول الطلاب الأجانب كان تنافسيًا للغاية، وأن نشر أرقام مسارها من شأنه أن يضر بمصالحها التجارية.

ويظهر تحليل نتائج الدرجات العلمية أن آداء الطلاب من خارج الاتحاد الأوروبي، كان أسوأ بكثير من أداء طلاب المملكة المتحدة، فهم أكثر عرضة بمقدار الضعف للحصول على درجة علمية أقل من الدرجة الثانية أو الثالثة.

وقال البروفيسور جيفري ألدرمان، زميل زائر في مركز أكسفورد لدراسات سياسة التعليم العالي، أن بعض المحاضرين اضطروا إلى تقديم التدريس على مستوى أدنى، لأن الطلاب الأجانب لم يتمكنوا من التعامل مع التدريس العادي المقدم في الدرجة العلمية، حيث يتعين على الأكاديميين توجيه تدريسهم نحو الجسم الطلابي، ويمكن أن يتحول التدريس في بعض الأحيان إلى التعلم عن ظهر قلب، وقال أنه من المتوقع فقط أن يغرق الطلاب البريطانيون أو يسبحوا. 

وقال أحد المحاضرين من إحدى جامعات لندن، الذي تحدث دون الكشف عن هويته، أن اللغة الإنجليزية الضعيفة لبعض الطلاب الأجانب تؤثر على التدريس، وأنهم قد يجدون صعوبة في مواصلة الدورات، خاصة في العمل المكتوب، وهذا يمكن أن يعني المزيد من العمل بالنسبة له وبطء في التدريس، على وتيرة بقية الطلاب في الفصل.

وقال مسؤول التوظيف الذي يعمل في سبع جامعات في مجموعة راسل، أن اجتياز دورة السنة الدولية الأولى أسهل بنسبة 70 إلى 80 في المائة من السنة الأولى العادية من الدرجة العلمية، وقال وكيل آخر أن العديد من التلاميذ الأجانب في المدارس الداخلية البريطانية الخاصة يستفيدون من المسارات الخاصة، التي لم تكن مفتوحة لزملائهم في المدرسة البريطانية الذين يجلسون بجانبهم في الدروس.

وكشفت مذكرة داخلية من جامعة يورك هذا الشهر، أنها ستبدأ في قبول بعض المتقدمين الجامعيين الأجانب الحاصلين على درجات بي بي سي في المستوى A، في حين يتعين على العديد من المتقدمين في المملكة المتحدة الحصول على "AAA".

في اسكتلندا، قامت الجامعات بحماية عدد الأماكن المتاحة للطلاب المنزليين، الذين لا يدفعون أي رسوم دراسية، لكن الحكومة الاسكتلندية اعترفت الأسبوع الماضي بأن الضغوط المالية قد تجبرها على خفض هذا الحد بمقدار 1200 طالب، والسماح بدخول المزيد من الطلاب الذين يدفعون رسوم أعلى من خارج البلاد.

وقال نيك هيلمان، مدير معهد سياسات التعليم العالي: "من الخطأ وغير العادل أن تسمح الجامعات للطلاب الأجانب الحاصلين على مؤهلات دخول أقل بكثير بالضغط على طلاب المملكة المتحدة، إن التصرف بهذه الطريقة يخاطر بالإضرار بسمعة قطاع التعليم العالي العظيم في بريطانيا، وحرمان المراهقين الذين يطمحون للدراسة في جامعات بلادهم، الرائدة على مستوى العالم بشكل غير عادل