عرب لندن - لندن

حذر قادة المجالس في بريطانيا من "نظام الفقاعات" في المدارس، ووصفو المدارس بأنها "تنزف" بسببه. 

وأشار القادة إلى أن النظام قد يلحق الضرر بالطلاب الأكثر ضعفا دونا عن غيرهم. 

وشن قائدو المجالس المحلية بالإضافة إلى مديري المدارس هجوما على النظام ودعوا الوزراء لوضع حد لهذا النظام الذي يتم بموجبه إرسال مجموعات كاملة إلى المنزل عند تبين إصابة أحدهم بكوفيد-19 ولمدة 10 أيام. 

وبدوره، أفاد جيرارد جونز، مدير الأطفال والشباب في مجلس أولدهام، أن البلدة كانت تكافح طيلة فترة الجائحة في سبيل إبقاء المدارس مفتوحة في الوقت الذي تم فيه عزل 15% من مجموع طلاب المدارس وإبقائهم في المنازل. 

وقال جونز لصحيفة الغارديان: "كل ما نحصل عليه من الحكومة هو" التحلي بالصبر "وقد رفضت وزارة التعليم التحدث عن الموضوع." 

وأعرب جونز عن قلقه من بقاء طلاب المدارس معزولين في منازلهم، مشيرا إلى الخطر الذي قد يحدثه ذلك على الطلاب والذي قد يكون أسوأ من كوفيد-19 ودعا الوزراء للتحرك بشكل فوري.

 وأيدت عضو مجلس الوزراء في مجلس بولتون لخدمات الأطفال، آن جالوي، رأي جونز قائلة أن الاضطراب في العملية التعليمية كان "غير عادل" بين الأطفال.

وقالت جالوي لصحيفة التلغراف: "لا يمكن أن يستمر هذا الاضطراب مع انتقال الأطفال لعام دراسي آخر".

وأضافت: " ساحة اللعب غير متكافئة في البلاد. بعض أجزاء البلاد لم تتأثر أبدا بمعدلات كوفيد. لقد رفعنا قضيتنا إلى الحكومة بأن الاضطراب سيئ للغاية بالنسبة لطلاب مدارس بولتون." 

يذكر أن بولتون تعاني من أعلى معدلات كوفيد-19 في البلاد، مما أجبر واحد من كل ثلاثة تلاميذ في المراحل الثانوية عزل نفسه والبقاء في المنزل، فيما اضطر واحد من كل خمسة طلاب في المراحل الابتدائية فعل الأمر ذاته. 

 

 

السابق إنجلترا .. رفع القيود المرتبطة بمكافحة كورونا في نقط
التالي جونسون يعلن أن الكمامة لن تعود إلزامية في إنكلترا بعد أسبوعين