استطلاع: "معلمو إنجلترا يعتقدون أن تفاعل التلاميذ في الفصول انخفض بالمقارنة مع ما قبل كورونا"

عرب لندن 

وجد استطلاع للرأي أن معظم معلمي المدارس الابتدائية يعتقدون أن فترات انتباه الأطفال أصبحت أقصر وأن سلوك التلاميذ في الفصول الدراسية قد تدهور بالمقارنة مع ما قبل وباء كورونا.

وبحسب ما ذكرته صحيفة الغارديان "The Guardian" قال أكثر من اثنين من كل ثلاثة معلمين أي ما يعادل 70% من المشاركين في الاستطلاع  "إن تفاعل التلاميذ في الفصول قد انخفض بالمقارنة مع ما قبل كورونا". 

وأظهر الاستطلاع أن الأطفال كانوا أكثر عرضة للتنقل في جميع أنحاء الغرفة، أو يشكون من الشعور بالملل والانزعاج في الفصول الدراسية.

وأشارت الدراسة الاستقصائية التي شملت 504 معلمي المدارس الابتدائية والأولى في المدارس في إنجلترا إلى أن 84% وافقوا على أن فترة انتباه الأطفال باتت "أقصر من أي وقت مضى" بعد كورونا. 

وأوضحت الدراسة أن ما يقرب من ثلثي المعلمين، أي ما يعادل 69% قالوا "إن التلاميذ باتوا أقل انتباه في الفصول الدراسية".

ومن جانبها قالت أخصائية في المرحلة الابتدائية والبيانات في رابطة قادة المدارس والكليات، تيفين هاريس، "هناك ارتفاع واضح في معدل الإصابة بمشاكل الصحة العقلية والرفاهية بين الأطفال، والذي بات يتفاقم بشكل أكثر بسبب أزمة تكلفة المعيشة على الأسر والضغوط التي أوجدتها وسائل التواصل الاجتماعي."